북경의복학원은 남성복장 비밀번호 최적화 남성복 과군 구조를 해결하였다.

TPO 가 무엇일까? 대부분의 사람들이 이 개념에 대해 분명하지 않다. 이른바 TPO 원칙은 Time, Place, Occasion, 언제, 어느 목적, 어떤 목적 착장을 앞두고 방향, 목적성 원칙을 명확하게 표시한다.

여러 해 동안 전통적인 남성복 과정은 여장 과정 수업에 의존하여 진행된 것이며, 수업 시간량은 여장 총과시의 5분의 1을 차지하기 때문에 성숙한 시스템의 교학 대강, 과정과 교재 건설이 정체되었다.

이는 반벽강산을 차지하는 남장인재와 70% 기술적 우위를 가지고 있는 시장가치와 어울리지 않는다.

이에 근거하여 북경

학원 유서박 교수가 그의 팀을 이끌고 남성의 옷차림 비밀번호, 남성복 과군 구조를 최적화하기 시작했다.

삼위일체의 과정 메커니즘

TPO 는 일본에서 최초로 기원했다

협회는 1963년 연도의 유행주제로 제기됐다.

국내 연구TPO 착장 원칙의 선두인, 유서옥은 1993년부터 이 원칙을 소개하고, 점차적으로 드레스, 양복, 액세서리, 재킷, 재킷을 포함한 구체적인 남성착장 규율 체계를 형성했다.

이 과제 연구는 과정 자체뿐만 아니라 남성복 과목 패턴과 최적화된 시스템에 중점을 두고 있다.

과학적 합리적인 과군 구조를 세우고 남성복 과정 특성과 국내외 남장 시장의 운영 규율과 발전 추세에 따라 TPO 지식시스템으로 남성복 구조와 남성복 표본과 남성복 디자인의 3위일체의 과정 체계에 따라'3과'가 긴밀하게 연결되어 상대적으로 독립된 과정 장점을 확립하고 있다.

이 사상지도하에서 남성복과 군교학 서류를 건전히 세우고 남성복과 집단의 교재 체계 건설을 강화하고 남성복 과정 3위일체 구조적 최적화의 특징을 충분히 구현한다.

남성복 종이를 핵심 교재로 남장 구조와 남장 디자인을 높이는 기술 함량.

‘의류지 디자인 원리와 응용 남장편 ’을 충분히 활용하고, 국가급 ‘115 ’ 기획교재, 베이징시 정품 교재, 세트로 출판된 ‘남장TPO 지식시스템과 응용 ’, ‘남장 종이 디자인시스템과 응용 ’의 전자교재 성과를 더했다.

이 강의 성과는 여장과 남장군 건설의 집약화 균형 발전을 이루었다.

전공 +규범 +체계

이 과정 체계는 근본적으로 해결되었다

과정의 최적화, 교재 체계화, 제도규범화, 교사 제대 전문화 문제:

첫째, 남성복 과군 삼위일체 통용 TPO 의 지식 시스템 지도 아래 완성, 남성복 과정의 전문화, 규범화 수준 향상, 과정은 감성을 강조하는 단과독진 패턴, 점차적으로 이성, 기술부터 감성 교육훈련까지, 감성, 기술부터 이성 교육까지, 이 과정에서 TPO 지식 시스템을 관통하여 시종일관, 수업군 3위일체의 메커니즘을 통해 우수한 효과를 거둘 수 있다.

둘째, 삼위일체의 과정 체제, 교학 주체의 교사가 분산된 단일 과정을 받아들일 때, 교사는 강의군 전체를 고려할 수 있으며, 교사는 한 공공 교과서 플랫폼에서 관련 지식과 과군 내적 연관성을 고려하고, 이 기초에 임대 교사 주들이 두 과목에서 두 과목의 연결 문제를 근본적으로 해결하고, 내용의 중복성을 크게 줄이고, 삼위일체 강의 구조의 우수화 개혁은 최소한 10% 압축할 수 있다.

셋째, 교수 주체교사의 전문지식 구조를 강화하여'주공 일문 '교사 훈련 계획을 전면 파악하고 있다.

남성복 과정으로서는 교사가 ‘남성복 구조 ’를 전공하고 ‘남성복 종이 ’와 ‘남장 디자인 ’ 과정의 관련 내용과 교학 규율을 알아야 한다.

같은 과군 중 세 과목 중 어떤 과목도 주공과정의 관련 지식이 되어야 한다.

이런 교사의 종합 교육과 전문의 적응 능력이 크게 높아지고, 풍부한 교수 내용에 대해 교학 실천에 적극적으로 작용한다.

넷째, 남성복 과군 최적화는 교재 체계화 건설에 있다.

교과과정 교재는 전면적인 개화의 건설 사고방식을 채택하지 않고, 중간에 양갈래의 고품질 절약형 교재 건설 이념을 채택하는 것이다.

내공은 10년 동안 검을 갈았지만 정보량은 끊임없이 늘려야 하며 실천 교재의 건설을 강화해야 한다.

우리가 인스턴트도 이용하고.

원리와 응용 교재, 남성복 종이 교과 과정을 핵심으로 한 내용으로'남성복 구조'와'남성복 디자인 '과정에 침투했다.

이 교재는 20여 년 동안의 시련을 거쳐 세트를 완성한 ‘TPO 브랜드화 남장 시리즈 디자인과 제판훈련 ’의 실훈교재로 전면적인 실시와 보급을 받으며 전국의류 전공과 권위 있는 남장 교재로, 학생들이 이 이 교과 과정에 대한 자습 능력을 크게 향상시켜 완전한 남성복 과정 교재 체계를 형성했다.

실천 성과 방사능 이 넓다

유서옥은 남성복 과군 구조의 3위일체의 최적화와 실천, 교수 체계, 교수 양성, 교재 건설 방면에서 양호한 전망과 시범 작용을 보여준다.

발전의 추세로 보면 교육교육교육은 시간이 갈수록 짧아지기 때문에 교과 개혁은 단위 시간 내에 정보량을 늘리고 창의력을 높이는 데 힘써야 한다.

삼위일체 과군 구조의 최적화 연구는 한 차례의 유익한 탐구이다.

5 년 넘은 교학 실천을 거쳐 학생들을 본떠서 전공을 플랫폼으로, 이론, 기술, 방법 3위 일체의 교학 패턴이 깊게 들어가는 데 효과적으로 베이징 복장 학원의 스타 과정 중 하나로, 복장 설계와 의상 프로젝트 전형적인 복장 전공 교수에 침투하고 있다.

실천 고리가 중시되며 이론 교재와 실천 교재 일체화 건설의 목표를 실현해 학생들의 자학 능력, 실천 능력, 실천 능력, 실천 능력 해결의 양성을 크게 높였다.

현재 이 성과는 이미 여장과 군과 균형이 발전하는 좋은 구조를 촉진시켰다.

여장군 최적화, 남성복 과군 삼위일체의 최적화 연구에서 거울을 볼 수 있다.

의류 전문 과목 건설과 균형 발전을 적극적으로 추진하고 있다.

TPO 지식 시스템을 구축하는 남성복 과군 최적화 연구도 우리나라 복장 고등 교육에서 과정 모듈화, 교재체계화, 교사 전문화 3위일체의 교학 개혁과 실천이 표지성 성과가 되었다.